MBA晨訓(xùn)會(huì) | 克服讀書“三病” 做知行合一閱讀者
2021-01-04
今天上午，利通董事長(zhǎng)趙洪亮帶領(lǐng)全體學(xué)員在利通精益道場(chǎng)召開了以“讀書分享”為主題的MBA晨訓(xùn)會(huì)，全體學(xué)員以別具一格的讀書分享會(huì)形式迎接未來(lái)可期的2021年。
在晨訓(xùn)會(huì)上，4名學(xué)員為大家分享了在閱讀了《活著》《管理就要執(zhí)行到位》等書籍后的深刻感悟。來(lái)自技術(shù)中心的劉麗媛就“炎黃子孫”這一成語(yǔ)引申出不平凡的2020年。她感慨道，在新冠肺炎這場(chǎng)載入史冊(cè)的危機(jī)中，全球炎黃子孫身體力行，為抗疫奉獻(xiàn)力量。在國(guó)內(nèi)，舍生忘死的“白衣天使們”紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，逆向而行馳援武漢；在海外，祖國(guó)有難、必定支援的全球華人、華僑積極捐贈(zèng)醫(yī)用物資。國(guó)人強(qiáng)大的凝聚力創(chuàng)造了人類同疾病斗爭(zhēng)史上的奇跡。
流體技術(shù)事業(yè)部劉小躍分享了《活法》一書中提到的如何成為“自燃型”的人。從切身經(jīng)歷出發(fā)，劉小躍分享道：“想要成就某項(xiàng)事業(yè)，我們必須在工作中成為能夠自我燃燒型的人。面對(duì)工作變動(dòng)，我們要調(diào)整心態(tài)，跳出之前的舒適圈，樹立新的工作目標(biāo)。同時(shí)，我們要敢于向新目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，成為一個(gè)熱愛(ài)工作的“自燃型”的人，將自己的能力最大程度地發(fā)揮出來(lái)，讓工作順利進(jìn)行，最終實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)。”
檢測(cè)中心趙軍霞分享了《管理就要執(zhí)行到位》一書中“想法再好，不如執(zhí)行到位”的核心思想。趙軍霞表示，新的一年要繼續(xù)踐行三先工作原則，全方面提升自己及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，并且要明確責(zé)任、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，推動(dòng)2021年各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
生產(chǎn)中心謝恒起對(duì)精益質(zhì)量問(wèn)題為什么會(huì)一而再、再而三出現(xiàn)，最終導(dǎo)致客戶流失的原因進(jìn)行了分析。他表示在接下來(lái)的工作中，將建立一套標(biāo)準(zhǔn)的管理機(jī)制，并不斷完善，促進(jìn)管理系統(tǒng)化、規(guī)范化，以此管控潛在的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。
作為MBA晨訓(xùn)會(huì)的最后一名分享者，利通董事長(zhǎng)趙洪亮與大家分享了文章《讀書當(dāng)有光芒》和《疲勞感與儀式感》，向大家介紹了讀書的最高境界及生活中充滿儀式感的重要性。
董事長(zhǎng)通過(guò)《讀書當(dāng)有光芒》這篇文章向?qū)W員們?cè)敿?xì)的闡述了想要從讀書中獲得知識(shí)、獲得樂(lè)趣必須克服的“讀書三病”：
讀書第一?。?/strong>書架很美觀，但從來(lái)不閱讀；
讀書第二?。?/strong>只關(guān)心藏書多否，書讀完了就束之高閣，不進(jìn)行思考，不提升自己的認(rèn)知；
讀書第三?。?/strong>博覽群書，但沒(méi)有形成完善的知識(shí)理論體系，不懂得將知識(shí)融會(huì)貫通并運(yùn)用于工作及生活中，做到知行合一。
《疲勞感與儀式感》這篇文章指明了疲勞感會(huì)讓我們?cè)诠ぷ魃钪惺グl(fā)現(xiàn)美的眼睛。習(xí)慣是一種可怕的力量，讓我們對(duì)“人生若只如初見”時(shí)人與物的美好感覺(jué)慢慢消耗殆盡。而儀式感就是一種戰(zhàn)勝疲勞感及麻木狀態(tài)的力量，是對(duì)人對(duì)物始終保持“初見”時(shí)的心情，是解決“靡不有初、鮮克有終”之難題的有效方法。董事長(zhǎng)希望全體學(xué)員能把“儀式感”應(yīng)用到精益5S管理中來(lái)，堅(jiān)持每天班前“自主保養(yǎng)”、班后“清掃清除”，在行動(dòng)中不斷的反思改進(jìn)，不斷超越，最終養(yǎng)成高效工作的習(xí)慣。
董事長(zhǎng)要求全體學(xué)員把讀書作為一種精神追求、一種生活態(tài)度，在讀書中體味人生，提高修養(yǎng)，最終成長(zhǎng)成才！2021年，希望大家堅(jiān)持養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，反復(fù)讀、反復(fù)思考并將書中的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，做到知行合一，形成屬于自己的理論體系，最終達(dá)到兼濟(jì)天下，光芒可于星月同輝的讀書境界
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